一、守正创新 继往开来

作为中国共产党创办的第一所正规大学，上海大学以“养成建国人才，促进文化事业”为宗旨，为中国革命和建设事业培养了杨尚昆、王稼祥、谭其骧等一批栋梁之才。回首百年校史，一大批人文学者铸就了上海大学的精神内涵和红色基因。1978年12月，上海大学文学院前身——复旦大学分校成立，成为国内率先招收历史学本科生的院校之一。2011年7月，经过学科重组和调整，上海大学文学院成为由中国语言文学、历史学、文化研究三系组成的文科基础学院。文学院现拥有中国语言文学、世界史、中国史等3个一级学科博士学位点；1个一级学科学术硕士点（政治学）；1个专业硕士学位点（汉语国际教育）；自主设置文化研究、创意写作2个二级学科；自主设置1个交叉学科（全球学）；3个一级学科博士后流动站（中国语言文学、中国史、世界史）。

文学院经过多年的发展和学科调整，已经成为上海市高峰高原学科重点建设的基础性研究型学院，在第五轮学科评估中，世界史学科获评A-,中国语言文学学科获评B+。学院以培养心系家国、文史兼修、中西会通的复合型卓越创新性新文科人才为目标，着力建设立足上海、面向中国、走向世界的开放性、国际化、研究教学并重型的文科基础学院。

二、人才培养 博文雅人

文学院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，持续完善专业培养方案，提升教育教学质量水平，取得良好成绩。2019年文学院的汉语言文学专业和历史学专业双双入选首批国家一流专业建设点。

文学院坚持党对教育工作的全面领导，以高等教育规律为指向，在人才培养上制订明确的标准，准确定位专业与国家和社会发展需求吻合度，为人才培养明确清晰的方向。学院党委统一思想，统筹部署，将本科教学质量保障体系融入学院管理系统。将学风建设与校园文化活动、社区社会服务紧密结合，打造校园文化品牌，助力学风建设，营造良好的育人环境和浓厚的教育教学氛围，不断增强全体教师的教育教学质量意识，使培养高质量人才成为广大师生的自觉和共识。

近年来，文学院注重本科人才培养模式创新，召开专题研讨会，号召教师基于教学实践和文科人才培养模式进行深入思考。汉语言文学专业教师先后完成“高校中文创意写作人才培养模式探索与创新实践”等创新人才培养教改项目的探索，与汉语国际教育师生合作出版教学论文集《高校中文人次培养模式研究》。

三、教育教学 转识成智

文学院历来注重教育教学建设，积极鼓励教师确定价值引领目标，有意识地培养学生发现问题的能力、理性思辩能力、分析归纳能力以及团队合作精神，树立正确世界观、人生观和价值观。

文学院作为上海大学思政领航学院之一，拥有1个领航团队、16门领航课程。全院上下形成“课程门门有思政、教师人人重思政”的良好氛围。围绕“学生中心、产出导向、持续改进”思路，严格执行教学质量国家标准，推进专业建设规范化；加强人才培养目标定位与社会需求的适应性，加强专业课程体系建设、学生实践能力培养，持续更新人才培养方案；全面推进教学方法改革，服务于人才培养的总目标。

课程思政研讨会&领航学院课程思政经验介绍

“云上思政”优秀教师课程思政分享会

红色文化研究院成立 课程思政第一课 实践平台的思政育人

课程思政优秀教学案例

课程思政教育改革研究项目

“党史学习教育与课程相融合”首批示范课程建设

课程思政教学竞赛获奖

近五年来文学院获批国家社科基金和教育部人文社科基金重大项目9个，国家社科基金滚动资助9个，重点项目7个，一般项目、青年项目和国社科后期资助项目47个。教师的科研项目与学生的创新创业项目相挂钩，让本科生更多参与全程导师的项目调研、报告、论文撰写过程，进行初步的学术训练。学院拥有2个教育部基地，2个市级基地，多个省部级研究中心。相关基地和中心致力于国家重大发展战略的相关研究，完善专业课、公共基础课、通识课、新生研讨课等课程体系建设。

高层次人才与优秀国际化师资队伍

高端学术平台

四、锐意进取 着眼长远

文学院始终秉持“博文雅人、转识成智”的教育教学理念，把“立德树人”作为教育教学的根本任务，坚持“三全育人”和“五育并举”，注重质量，锐意进取，不断推动教育教学改革，探索将学科优势转化为人才培养特色的路径。

文学院持续探索将学科优势转化为教育教学和人才培养特色的路径，特别是积极打造国际化平台，助力本科人才的培养，广泛招收国际学生，营造国际化的学习环境。在“文明互鉴”和“中华文化走出去”的战略思想指导下，汉语言文学专业和汉语国际教育专业与来自美国、英国、澳洲、比利时的5所高校建立合作关系，推进学生交换项目。历史学专业组织学生在海外开展交换学习、考古发掘、研究资料收集、国际组织实习等活动；每年约有35%的在校生有机会赴海外开展交流学习或参加国际会议；设立“国际化小学期”和暑期学生海外游学项目，精准引进海外专家学者，推出全英文系列专业课程。

历史学专业国际化学术平台

国际交流项目

文学院以教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0为契机，积极推动汉语言文学专业和历史学专业着眼长远规划，制订专业拔尖班计划，提升教育教学质量，培育优质生源，持续推动教育教学改革，使教育教学和人才培养全面升级。

结语

未来，文学院将继续秉持立德树人理念，在上海大学建设世界一流大学进程中，实施人才培养提升工程，不断改善育人模式，坚持学术育人，实践育人，重视课内外融合，完善复合型卓越创新性文科人才的培养机制。不断培养基础扎实、通古博今、创新力强的中国文化研究人才，承担创新性发展职责；培养知识广博、通晓中外的跨文化研究与传播人才，促进多元文化交流交融；培养知识复合、创造力和实践力强的文化创意人才，实现中国教育事业现代化的高质量发展。